Chi siamo

Fondatore – Già docente di Pedagogia Speciale e Didattica dell’Inclusione presso la Scuola di Psicologia e Scienze dell’Educazione Università di Bologna, fin dal 1974 ha portato avanti una rigorosa attività di ricerca sul superamento delle difficoltà di apprendimento e di insegnamento e sullo sviluppo cognitivo ed affettivo delle diverse e originali intelligenze. Le su ricerche, condotte in più di trent’anni e su un’ampia casistica (X Fragile, Sindrome di Down, Autismo, Sindrome di Rubinstein e altre), hanno fatto emergere modalità relazionali e strategie di intervento utili per contrastare e/o ridurre disorientamenti cognitivi causati dai deficit circa l’attenzione, la memoria, l’apprendimento, l’orientamento nello spazio e nel tempo… andando a potenziare un complessivo sviluppo del pensiero e del linguaggio verso una vita autonoma e indipendente, nel rispetto delle singole originalità. La parola chiave di tali interventi è stata fin dal principio “emozione di conoscere” ovvero la necessità, l’energia che ognuno di noi possiede fin dalla nascita e che ci spinge ad esplorare attivamente e scoprire il mondo che ci circonda. Il filone de l’emozione di conoscere ha prodotto numerose opportunità per svolgere attività di ricerca multi ed interdisciplinari sullo sviluppo delle intelligenze diverse con colleghi delle Università ed Istituti di Ricerca di tutto il mondo

Il prof. Nicola Cuomo fonda nel 2000 l’Associazione AEMOCON con la finalità di per dar vita ad una rete di professionisti e ricercatori, provenienti da tutto il mondo (Svizzera, Olanda, Spagna, Germania, Romania, Giappone, Stati Uniti, Nuova Zelanda, Russia), uniti dal tema dell’“emozione di conoscere” e dal desiderio di promuovere e realizzare attività, iniziative, ricerche, progetti e itinerari formativi rivolti al potenziamento cognitivo ed affettivo di Persone con bisogni speciali, dalla nascita all’invecchiamento (nel “dopo di noi”) verso una vita autonoma e indipendente,  nel rispetto dell’intenzionalità e dell’autoderminazione.

Presidente dell’Ass. AEMOCON – Psicologa Clinica. Laureata in Psicologia Clinica e di comunità presso la Facoltà di Psicologia dell’Università di Bologna nel 2004. Tirocinio Post- Laurea: Ha prestato servizio presso il Servizio di neuropsichiatria infantile e psicologia dell’età evolutiva azienda USL Bologna. Successivamente, ha lavorato presso l’Unità Operativa Psicologia Ospedale Bellaria di Bologna. Nel 2006 ha sostenuto l’esame di Stato per l’abilitazione all’esercizio della professione di Psicologo e conseguito l’iscrizione all’ Ordine degli psicologi dell’Emilia Romagna.

Vice Presidente dell’Ass. AEMOCON – Pedagogista. Dottore di ricerca in Scienze Pedagogiche. Dal 2005 fa parte del team dell’insegnamento di Pedagogia Speciale e Didattica dell’Integrazione di responsabilità del prof. Nicola Cuomo (Univ. di Bologna) svolgendo attività di ricerca multi e interdisciplinare relativamente a: superamento delle difficoltà di apprendimento e di insegnamento per una qualità della didattica per tutti al di là dei deficit; superamento degli handicap che i deficit propongono intervenento nei contesti scuola, casa, tempo libero e lavoro; potenziamento delle originalità e delle diverse intelligenze, sviluppo cognitivo ed affettivo verso una vita autonoma e indipendente; progetto vita e amministratore di sostegno