Ecco un nuovo articolo appena uscito sulla rivista Didattica Inclusiva – Loescher.
Questa volta a scrivere è il dott. Andrea Davolio che ci racconta, attraverso la storia di Damiano, l’importanza per un bravo docente di coltivare un atteggiamento sperimentale, soprattutto di fronte a quegli alunni con disabilità più complesse. Un saper osservare le situazioni, i contesti, alla ricerca di buone prassi da sperimentare e interrogare continuamente, in un attento e delicato lavoro di costruzione di relazioni autentiche con i bambini e di esperienze significative da condividere con loro.
“Tutti ripetono come un mantra la frase che la diversità e’ una risorsa, ma in pochi hanno assaporato davvero cosa significa”.
Buona lettura!
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Associazione AEMOCON 